Nossa obra Linguagens, Literatura e Interações Humanas: Desafios e Potencialidades no Contexto Educacional, que reflete um conteúdo selecionado e elaborado de forma cuidadosa pelos autores, além da promoção de reflexões sobre a importância de uma verdadeira quebra paradigmática na educação brasileira.
Encontramo-nos, em nosso sistema educacional, em um cenário dinâmico, permeado por transformações sociais e culturais, que celebram a diversidade na língua, literatura e diversas outras manifestações humanas. Buscamos, nesta edição, explorar essas áreas do conhecimento, não de uma forma isolada, mas sim, verdadeiramente conectada aos diferentes saberes, como ferramentas fundamentais para a compreensão e estímulo das interações humanas na Educação Básica. Em vista disso, enfocamos diferentes e importantes relatos de experiências, seja de forma empírica, ou de forma teórica, com o propósito de buscar a emancipação e protagonismo estudantil.
Esperamos que ao longo destas páginas, seja possível encontrar uma análise de alguns dos desafios contemporâneos, que se refletem no ensino e na aprendizagem das linguagens e da literatura. Como já dizia Freire (1997), não apenas denunciamos vários percalços pelos quais esse sistema se desenvolve, mas também anunciamos experiências que podem inspirar novas práticas pedagógicas, comprometidas com a diminuição das assimetrias sociais e reflexão crítica sobre a forma como nossas crianças e jovens são conduzidos, nas sucessivas etapas educacionais. É com essa inspiração freireana que não nos acovardamos, ante a desvalorização docente e a manutenção de um ensino mecânico e reprodutivista.