A obra reúne estudos que articulam educação, saúde e práticas sociais em uma perspectiva crítica, interdisciplinar e comprometida com a transformação humana. Ao longo dos capítulos, apresenta reflexões teóricas, análises contemporâneas e relatos de experiências que evidenciam como escola, comunidade e políticas públicas se entrelaçam na formação integral dos sujeitos. Temas como inclusão, neurociência, tecnologias educacionais, saúde mental, decolonialidade, práticas pedagógicas inovadoras e desafios sociais ganham profundidade e sensibilidade, mostrando que educar e cuidar são dimensões indissociáveis. O livro convida o leitor a repensar processos formativos, reconhecer diversidades e construir caminhos mais humanos, participativos e afetivos no cotidiano educacional e social.