O livro Abordagens na Pesquisa em Educação Matemática reúne reflexões e experiências que evidenciam a complexidade e a riqueza da produção científica nessa área. As pesquisas aqui apresentadas articulam teoria e prática, explorando metodologias inovadoras, contextos escolares diversos e perspectivas interdisciplinares que contribuem para repensar o ensino e a aprendizagem da Matemática.
A obra é um convite à reflexão sobre os fundamentos epistemológicos e as dimensões pedagógicas da pesquisa, destacando o papel do professor-pesquisador e o compromisso com uma educação matemática crítica, inclusiva e socialmente significativa. Destina-se a docentes, estudantes e pesquisadores que buscam compreender as múltiplas possibilidades de investigar e transformar as práticas educativas em Matemática.