O livro “Territórios do saber: Ensino, História, Pesquisa e Formação na Educação” é uma coletânea de artigos que abrange contextos variados, cada um com suas particularidades. A educação é um campo que reconhece a diversidade de sujeitos e realidades, necessárias para a reflexão sobre o fazer pedagógico. Este livro se propõe a reunir práticas teóricas e relatos de experiências de docentes e pesquisadores/as que atuam na Educação Básica ou em diferentes modalidades, com o objetivo de pensar a formação de professores/as e pesquisadores/as na área da educação. Sendo assim, cada capítulo traz uma problemática sobre um tema específico e visa preencher lacunas na literatura, oferecendo análises detalhadas e estudos de caso que conectam identidade docente a práticas pedagógicas. Ele pretende informar políticas educacionais, apoiar a formação contínua de professores e incentivar inovações, contribuindo para o sistema educacional.