O Pensamento Computacional e Matemático nas Dobraduras de Papel reúne estudos e experiências que articulam dobraduras, Matemática, pensamento computacional e tecnologias digitais. A obra apresenta o papel como recurso pedagógico capaz de estimular raciocínio lógico, criatividade, percepção espacial, resolução de problemas e construção de algoritmos, em propostas plugadas e desplugadas.
Ao longo dos capítulos, são exploradas práticas investigativas, inclusivas e interdisciplinares, mostrando como as dobraduras podem favorecer aprendizagens significativas em diferentes contextos educacionais. Mais do que uma atividade lúdica, dobrar papel torna-se uma forma concreta de pensar, experimentar, criar e aprender Matemática.