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EDUCAÇÃO PARA TODOS: POLÍTICAS, PRÁTICAS E PERSPECTIVAS GLOBAIS

EDUCAÇÃO PARA TODOS: POLÍTICAS, PRÁTICAS E PERSPECTIVAS GLOBAIS
A educação tem sido reconhecida como um direito humano fundamental e uma ferramenta essencial para o desenvolvimento sustentável e equitativo das sociedades. No entanto, alcançar uma educação verdadeiramente inclusiva e de qualidade para todos ainda é um desafio em muitas partes do mundo. Este livro, “Educação para Todos: políticas, práticas e perspectivas globais”, surge como uma reflexão e uma chamada à ação, propondo caminhos para superar barreiras históricas, culturais e socioeconômicas que limitam o acesso e a permanência na escola.
Nas páginas que seguem, reunimos contribuições de pesquisadores, educadores e gestores comprometidos com a transformação do cenário educacional global. Este trabalho explora políticas públicas que têm potencial para impactar positivamente comunidades diversas. O diálogo entre teoria e prática é essencial para compreender como as políticas educacionais podem ser adaptadas para atender às necessidades de diferentes contextos.
Bruna Beatriz da Rocha, Rebeca Freitas Ivanicska, Claudimar Paes de Almeida
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