O livro convida à reflexão sobre a Educação Geográfica em distintos espaços e contextos, considerando as mudanças e desafios enfrentados pela sociedade atual. Suas investigações avançam na compreensão dos processos que norteiam o ensinar e o aprender na contemporaneidade.
Nessa perspectiva, durante o processo de ensino e aprendizagem da Geografia, é fundamental atentar para a necessidade de contribuições que explorem estratégias de ensino, o desenvolvimento de materiais didáticos, a utilização de tecnologias digitais, abordagens interdisciplinares, estudos de caso e os desafios impostos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Além disso, destaca-se a relevância fundamental da Educação Geográfica na formação integral dos cidadãos. Ao abordar a relação entre sociedade e natureza e as transformações no espaço geográfico, com suas diversidades e especificidades, essa área do conhecimento proporciona uma maneira particular de olhar e interpretar o mundo por meio do raciocínio geográfico. Dessa forma, evidencia-se que os conhecimentos, conceitos, valores, habilidades e competências transmitidos aos alunos possuem um valor prático em suas vidas, pois consideram o espaço vivido por eles em suas diversas dimensões como objeto de ensino e estudo.