Educação em Múltiplos Contextos: caminhos investigativos e diálogos reúne pesquisas, reflexões teóricas e relatos de experiências que problematizam os desafios contemporâneos da educação em suas múltiplas dimensões sociais, culturais, políticas e pedagógicas. A obra articula diferentes olhares sobre o fazer educativo, abordando temas como inclusão, tecnologias digitais, gamificação, alfabetização, currículo, diversidade, direitos humanos, formação docente e práticas pedagógicas emancipatórias.
Ao longo dos capítulos, os autores dialogam com distintos contextos educacionais — da educação infantil à educação de jovens e adultos, da escola urbana ao campo, da sala de aula presencial aos ambientes digitais — evidenciando a educação como um espaço de disputa, resistência, criatividade e transformação social. Mais do que oferecer respostas prontas, o livro provoca o leitor a refletir criticamente sobre o papel da educação na construção de sociedades mais justas, democráticas e inclusivas.
Destinada a professores, pesquisadores, estudantes e demais profissionais da área, esta coletânea reafirma a educação como um compromisso ético e político, convidando ao diálogo entre teoria e prática e à reinvenção contínua dos processos de ensinar e aprender.