“O livro ‘EDUCAÇÃO E ENSINO NA CONTEMPORANEIDADE: VELHAS MARCAS E NOVOS FORMATOS’ propõe-se a trazer discussões sobre temas relevantes para a sociedade em geral e especificamente para os profissionais inseridos na área de educação. Nesse âmbito, no decorrer da leitura você encontrará questões que dialogam com a educação e outras profissões impactadas pelo neoliberalismo na construção de políticas públicas educacionais, reverberando no desmonte da educação. Contudo, a obra aponta estratégias para novas possibilidades de práxis educativas calcadas na diversidade, inclusão e democracia.
De fato, dialogar sobre velhas marcas e novos formatos na Educação e no Ensino é um caminho complexo e necessário, haja vista que convida o leitor a suspender conceitos prévios, permitindo-lhes olhar para o novo, obliterando práticas políticas e culturais arraigadas no conservadorismo e na exclusão. Neste sentido, em cada capítulo é possível observar o empenho dos escritores em proporcionar este intercâmbio, por meio da reflexão, mediada pelas suas vivências laborais, trazendo temas atuais que desafiam a ampliar o olhar de todos os segmentos sociais envolvidos no fazer pedagógico e educacional.
Em síntese, convidamos os diversos públicos a conhecer esta obra, desejando-lhes uma leitura profícua e fértil, que desperte “incômodos” que possam resultar em pesquisas e mudanças práticas para a educação e o ensino mais humanos. Que esta obra seja referência e fonte de busca e conhecimento para trocas de saberes importantes nas mais diversas áreas interligadas com a educação” - Ailton Batista de Albuquerque Junior (Roinuj Tamborindeguy) | Débora Chiararia de Oliveira.

EISBN: 978-65-5440-192-0
DOI: 10.29327/5333091