Reunindo pesquisadoras e pesquisadores de diferentes regiões e áreas, Educação e diversidade: interfaces contemporâneas percorre cinco eixos que estruturam debates urgentes da escola brasileira. Em Raça e poder, os capítulos enfrentam invisibilizações históricas — como a representação de mulheres negras em livros didáticos — e discutem antirracismo no currículo. Em Tecnologias, educação e diversidade, analisam-se celulares em sala, gamificação e letramentos digitais em saúde como estratégias de inclusão. A seção Pessoas com deficiências e desafios na diversidade aprofunda microcefalia, TDAH, TEA, bullying e AEE, com atenção especial aos contextos do campo. Em Práticas docentes e diversidade, surgem experiências da educação infantil ao ensino médio (arte, matemática lúdica, estágios, autoria no ENEM e tutoria no EAD). Por fim, Diversidade e perspectivas educacionais aborda profissão docente em matemática, mudanças no ensino médio, educação do campo e propostas didáticas (RPG e fontes africanas) para história. Resultado: um dossiê plural que oferece diagnóstico crítico e caminhos práticos para gestores, docentes e licenciandos comprometidos com uma escola democrática e inclusiva.