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EDUCAÇÃO AO LONGO DA VIDA: Movimentos, Perspectivas e Possibilidades Emancipatórias

EDUCAÇÃO AO LONGO DA VIDA: Movimentos, Perspectivas e Possibilidades Emancipatórias
“A obra representa uma compilação abrangente de ensaios e estudos que abordam diversas facetas da educação ao longo da vida, destacando seus movimentos, perspectivas teóricas e possibilidades emancipatórias.
O livro examina aspectos específicos da educação, como documentação pedagógica, avaliação na educação infantil, desafios enfrentados pela educação pública e formação de professores. Temas como a importância do psicopedagogo, a dinâmica família-escola e a indisciplina escolar também recebem um enfoque especial. Explora metodologias inovadoras de ensino, letramento científico e matemático, temáticas étnico-raciais, percepções urbanas e encerram-se com um relato de experiência sobre a obra de Vincent Van Gogh, oferecendo uma análise cativante da obra do artista e sua relevância para a educação e a cultura.
Oferece uma análise abrangente e multidisciplinar sobre a importância da aprendizagem contínua e da emancipação educacional em um mundo em constante transformação. Os textos apresentados neste volume são não apenas provocativos, mas também representam estímulos significativos para uma educação emancipatória, democrática e inovadora, que busca atender às demandas emergentes e aos desafios contemporâneos do cenário educacional” - Diuliane Santos Reis.
EISBN: 978-65-5440-225-5
DOI: 10.29327/5379760
Bruna Beatriz da Rocha, Diuliane Santos Reis, Gabriel Silveira Pereira, Rebeca Freitas Ivanicska, Vanessa Rumpel
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