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DEBATES EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEOS: direitos humanos, docência, inclusão, participação política e IA no século XXI

DEBATES EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEOS: direitos humanos, docência, inclusão, participação política e IA no século XXI
“A obra é caracterizada pela preocupação dos diferentes autores nos mais diversos aspectos que assentam a educação e, em especial, o cenário da sala de aula. Nela, o leitor poderá encontrar discussões que versam sobre experiências didáticas, nas quais partimos desde a introdução de textos, a questão da introdução da inteligência artificial, até a curricularização dos conteúdos de uma sala de aula. Passamos pela problematização dos direitos humanos, os quais em mundo globalizado e multifacetado é de suma importância, para a discussão da relevância da educação especial no mundo escolar atual, no qual a inserção de alunos com necessidades educacionais especiais se apresenta a cada dia mais desafiador” - Boniek Venceslau da Cruz Silva.
EISBN: 978-65-5440-221-7
DOI: 10.29327/5372769
Ana Cássia Gabriel, Fábio Antonio Gabriel, Jean Carlos Moreno, Lucimar Araújo Braga, Manoel Francisco do Amaral
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