top of page
![Background 2](https://static.wixstatic.com/media/3bfb80_c376cf3698c246108db6aca3de2c1874~mv2.jpg/v1/fill/w_108,h_117,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/3bfb80_c376cf3698c246108db6aca3de2c1874~mv2.jpg)
CORPO E MOVIMENTO: ENSAIOS, INICIAIS, DE UMA FORMAÇÃO DOCENTE
![CORPO E MOVIMENTO: ENSAIOS, INICIAIS, DE UMA FORMAÇÃO DOCENTE](https://static.wixstatic.com/media/e7cd6e_bc51c75dd40f4bf88fb36034326dfd01~mv2.png/v1/fill/w_309,h_448,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/Image-empty-state.png)
“O componente curricular Corpo e Movimento nas Infâncias se propõe a analisar os sentidos e significados atribuídos ao corpo na sociedade contemporânea, considerando gênero e raça/etnia. Dos exercícios analíticos pretende exercitar articulações entre percepções e experiências corporais, docência e infâncias nas aulas de Educação Física, de modo a apropriar-se dos princípios teórico-metodológicos do ensino da Educação Física com as crianças, abrangendo o saber de múltiplas infâncias e culturas escolares.
O e-book que segue está implicado em apresentar exercícios de escrita, em formato de ensaio acadêmico procedido de uma proposta de plano de aula, de discentes do primeiro e segundo semestre, do curso de Pedagogia” - Rodrigo Lemos Soares.
EISBN: 978-65-5440-125-8
DOI: 10.29327/5263089
Rodrigo Lemos Soares, Dérik Camargo Fernandes, Nayane Machado Lima de Melo, Pedro Borges Freitas, Renata Nogueira Andrade
bottom of page