A obra com base nos seus fomentadores capítulos busca enriquecer a intersecção entre a psicanálise e a educação revelando o valor na integração dos seus elementos para os processos educacionais. Os estudos, reflexões e observações são embasadas não só pelos teóricos abordados mas principalmente pelas práticas pedagógicas envolvidas, buscando promover uma compreensão aprofundada entre o desenvolvimento humano e seus agentes implicados no contexto escolar.
EISBN: 978-65-5440-215-6
DOI: 10.29327/5362917