Esta obra busca refletir sobre os significados da educação na contemporaneidade. A partir dos desafios encontrados, procura-se problematizar, refletir e buscar soluções que enriqueçam e contribuam para o processo educacional. Com um olhar crítico sobre as diversas temáticas abordadas, cada capítulo visa compreender um objeto de investigação, direcionando a reflexão para uma melhor compreensão do mundo, através das relações sociais e da prática docente. Com o objetivo de refletir sobre os processos educacionais, é fundamental a apropriação dos conteúdos desta obra na formação inicial e continuada dos profissionais da educação, a fim de proporcionar instrumentos que contribuam para o enriquecimento de uma educação igualitária e inclusiva.