ÁGORA – Escritos Acadêmicos sobre Teorias e Epistemologias da Educação reúne uma ampla coletânea de textos produzidos no âmbito da pós-graduação em Educação, articulando reflexões históricas, filosóficas, sociológicas e pedagógicas que fundamentam o pensamento educacional. A obra congrega pesquisas que percorrem diferentes correntes teóricas e epistemológicas, examinando desde autores clássicos — como Rousseau, Maquiavel, Hegel, Gramsci e o positivismo — até abordagens contemporâneas ancoradas no materialismo histórico-dialético, na fenomenologia, na decolonialidade e nas pedagogias críticas.
Os capítulos dialogam com temas centrais da educação brasileira, como a formação humana, a educação infantil, a história das instituições escolares, as políticas públicas, a educação inclusiva, a infância, o trabalho, a ciência, a tecnologia e a emancipação social. Ao articular teoria, história e pesquisa empírica, a coletânea evidencia a educação como prática social indissociável de seus fundamentos teóricos e de seus contextos históricos.
Destinada a estudantes, pesquisadores e profissionais da área, ÁGORA propõe-se como espaço de debate, reflexão crítica e aprofundamento conceitual, contribuindo para a compreensão das múltiplas matrizes que sustentam o pensamento educacional e para o fortalecimento da pesquisa em educação no Brasil.